مطلوب أخصائيين إدارة مواهب من الجنسين بالهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي سدايا في الرياض
المهام الوظيفية :
– جمع المدخلات الخاصة بتمرين تحليل الاحتياجات التدريبية (على سبيل المثال من نظام إدارة الأداء ، وطلبات الموظفين ، وما إلى ذلك) من SDAIA وكياناتها التشغيلية
– تطوير تحليل احتياجات التدريب على مستوى الشركة استنادًا إلى فجوات الكفاءة المجمعة من مصادر البيانات المتاحة من أجل تحديد متطلبات التدريب
– وضع خطط تدريب وميزانية على مستوى الشركة عبر جميع مستويات الوظائف لضمان بناء جميع الموظفين للمهارات اللازمة لأداء المهمة بكفاءة وسلاسة
– تحديد طريقة تقديم التدريب للبرنامج (أي الإدارة الذاتية ، بقيادة المعلم ، OJT ، المخلوطة ، إلخ.)
– إدارة تصميم تدخلات التعلم والتطوير الداخلية والخارجية ، والتأكد من أن جميع التدخلات لها هدف شامل وهيكل رفيع المستوى
– إدارة تطوير مناهج البرنامج والمواد التدريبية التفصيلية حسب الهيكل المحدد ، بالتنسيق مع الخبراء المتخصصين ومقدمي الخدمات.
– الإشراف على تنفيذ الأنشطة اللوجستية المتعلقة بتنفيذ تدخلات التعلم والتطوير
– إطلاق تجريبي للبرنامج لتحديد أي مجال للتحسينات وضمان تحقيق أهداف البرنامج
– إجراء مراجعة نهائية للمحتويات المطورة كما هو مطلوب قبل تسليم البرنامج
– الإشراف على تنفيذ برامج التعلم والتطوير حسب الأهداف والمعايير المحددة
– استخدام أدوات جمع البيانات المطلوبة لتقييم التدخلات التعليمية والتطويرية المقدمة
-تقييم البرامج المقدمة وفق منهجية التقييم المعتمدة
– تطوير خطط العمل والتوصيات المطلوبة بناءً على نتائج التقييم ، وتحديث تدخلات التعلم والتطوير الخاصة بـ SDAIA وفقًا لذلك
– قم بالأنشطة اليومية مع ضمان الامتثال للسياسات والإجراءات
– المساهمة في تحديد فرص التحسين المستمر للأنظمة والعمليات مع مراعاة الممارسات الرائدة والتغيرات في بيئة الأعمال وخفض التكاليف وتحسين الإنتاجية
– إقامة علاقات عمل مع أصحاب المصلحة الداخليين المعنيين
– جمع التعليقات من أصحاب المصلحة الداخليين حول القضايا التي تواجهها والمتطلبات الأخرى
– المساهمة في إعداد التقارير المرحلية الموجهة إلى جميع أصحاب المصلحة المعنيين لإبقائهم على علم بالتقدم المحرز
الشروط :
– درجة البكالوريوس في الموارد البشرية أو إدارة الأعمال أو ما يعادلها
– خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال الموارد البشرية أو المجال ذي الصلة ، ويفضل أن يكون ذلك في مجال التعلم والتطوير على وجه الخصوص
– مهارة اللغة الإنجليزية
– مهارات اتصال ممتازة
– المهارات التحليلية وحل المشكلات المتميزة
– القدرة على تقييم وبحث خيارات التدريب والبدائل
– القدرة على تصميم وتنفيذ التدريب والتطوير الفعال
– شهادة محترف معتمد في التعلم والأداء (CPLP) أو ATD ، يفضل شهادة تقييم تأثير التعلم
